《追光的日子》倾力塑造了郝楠这一个性鲜明的教师形象。他重言传更重身教,引导鼓励学生勇于追梦、大胆实践。创作者在剧中回溯郝楠学生时期过往的挫折经历绝非闲笔,而是更深层次地诠释了教师郝楠能与学生们形成亦师亦友关系的内在逻辑。郝楠的可贵之处在于,他不仅重视当下,更关注学生的未来。某种意义上说,郝楠对学生的教育不单是传授知识、传播思想,更注重锻造品格、培根铸魂。“最开始看陕西人艺的《白鹿原》,是因为被陈忠实老师的原著吸引,看完觉得太震撼了!所以现在只要看到是陕西人艺的话剧,就会很感兴趣。他们的戏都是根据茅盾文学奖获奖作品改编的,很有吸引力!”观众何苗已经看全了陕西人艺的“茅奖三部曲”《白鹿原》《平凡的世界》和《主角》,每一部都给她留下了深刻印象。“起初还担心自己能不能听得懂陕西方言,现在感觉这些戏就应该用方言演,才能这么生动地道!”
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