电影文化是电影衍生价值的另一个重要组成部分,也是电影IP的重要延伸。在电影文化的传承和推广过程中,影视企业需要注重电影文化的挖掘和传播,通过不断地推广电影文化,吸引更多的观众前来观看电影,从而实现电影票房和衍生价值的双重增长。原著作者、影片编剧王洁介绍,主人公“刘晓慧”的教学方式,取自南京市浦口区赴陕西镇安县支教老师组织的“梧桐课堂”。根据她的采风,了解到南京支教团队以“科技、艺术进校园”为主题,先后走进镇安县青铜关镇月西小学等多所学校,为当地的孩子们带去了充满“南京味”的书法、音乐和美术等艺术实践课。这种别开生面的教学不仅开阔了学生视野,也为两地教师探索教育教学特色课程提供了交流平台。电影中的英语、音乐教学方式,正是情景再现。
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